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综观今日学生作文,有喜有忧。喜的是学生知识丰富,眼界开阔,不乏优秀作文。然而,也有让人担忧的一面：有些学生谈文色变,有些学生把一些《作文选》当成＂后盾＂＂捌杖＂,结果千篇一律,无真情实感。学生作文的过程是一个运用语言文字表达思想情感的过程,它不仅是识字、写字、用词造句、布局谋篇的过程,而且是观察能力、认识能力、思维能力的训练过程,具有很强的综合性,