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要创造高效的高中历史课堂教学，让它充满生机与活力，就必须给它注入源头活水——承载历史信息的史料。那么，究竟什么是史料？史料教学有什么重要性？我们应该如何巧用史料提高高中历史课堂教学的有效性？下面笔者就此谈谈看法。
史料——高中历史课堂教学的源头活水
【摘 要】
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要创造高效的高中历史课堂教学，让它充满生机与活力，就必须给它注入源头活水——承载历史信息的史料。那么，究竟什么是史料？史料教学有什么重要性？我们应该如何巧用史料提高高中历
【机 构】
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江苏省盐城市响水县第二中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2012年9期
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