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百万扩招应用学徒制模式进行高职汽车专业 人才培养探索
摘 要：以数字化为契机，发展互联网加职业教育，推动职业教育的数字化建设是提升职业教育人才培养质量的新路径。职业教育的本质属性决定了人才培养离不开企业的参与，发挥企业重要办学主体作用，得力于政策支持和长效机制。落实百万扩招的政策，如何实现汽车专业人才培养模式的变新，许多高职院校积极探索学徒制进行。让企业参与教学过程，采用线上线下相结合的方式开展知识与技能的传授，以职业为导向切实提升社会学员学历与技能水平。