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针对各大学院校在校学生高等数学课程学习困难、效果不显著，给专业课程的学习带来一定障碍的普遍情况，本文从端正学习态度，树立学习信心。把握三个环节，提高学习效率；理解深化知识，构筑知识框架三个方面，就如何学好这门课给学生提出了建议。
从高等数学的教与学谈起
【摘 要】
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针对各大学院校在校学生高等数学课程学习困难、效果不显著，给专业课程的学习带来一定障碍的普遍情况，本文从端正学习态度，树立学习信心。把握三个环节，提高学习效率；理解深化知识
【机 构】
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新疆石河子大学商学院
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年39期
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