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在“互联网+”背景下将企业文化融入班级管理中,通过对“互联网+”德育现状和班级管理企业化的重要性的分析,探索“互联网+”背景下融入企业文化的班级管理路径和方法,旨在有效地提升班级管理效率和班级凝聚力,有效地提高学生的职业素养和专业技能.
“互联网+”背景下企业文化融入班级管理模式的实践探究——以南京商业学校“联想班”为例
【摘 要】
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在“互联网+”背景下将企业文化融入班级管理中,通过对“互联网+”德育现状和班级管理企业化的重要性的分析,探索“互联网+”背景下融入企业文化的班级管理路径和方法,旨在有效地提升班级管理效率和班级凝聚力,有效地提高学生的职业素养和专业技能.
【机 构】
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南京商业学校江苏联合职业技术学院南京商贸分院,江苏南京210036
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2021年34期
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