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【摘要】哈尔滨师范大学音乐学院长笛乐团在哈尔滨师范大学音乐学院领导的关心和支持下于2004年正式成立，是国内首支具有专业性质的长笛乐团。乐团指挥和音乐总监由哈尔滨师范大学音乐学院长笛专业教授，研究生导师李学彬担任。目前乐队成员已超过30人，均由哈尔滨师范大学音乐学院，长笛专业本科生和研究生组成。自乐团成立以来，秉着“丰富校园文化生活、提高学生的艺术修养、弘扬庄重典雅的音乐”的宗旨，一直致力于校园文化和精神文明的建设。多年来，乐团受邀在国内各类大专院校及专业场所进行演出交流，受到业界及大众的一致好评。
【关键词】哈尔滨师范大学；长笛乐团；发展
乐团总监、指挥：李学彬教授，他是国内著名长笛演奏家。哈尔滨师范大学音乐学院教授、长笛专业硕士研究生导师。亚洲长笛联盟中国部常务理事。2004年组建我国第一支专业长笛乐团——哈尔滨师范大学长笛乐团，自长笛乐团成立以来举办了一系列的学术交流活动，邀请了多位国内外专家来团交流、讲学并与长笛乐团合作演出长笛专场音乐会，受到社会各界的关注和广泛好评。
一、哈尔滨师范大学长笛乐团的成就
哈尔滨师范大音乐学院长笛乐团自2004年组建以来曾多次参加了哈尔滨师范大学音乐学院教学成果汇报演出、管弦系汇报演出、管弦系“辉煌的管乐”音乐会、管弦乐新年音乐会演出，和“纪念莫扎特诞辰250周年”长笛四重奏和独奏音乐会，“哈尔滨夏季音乐节”，“古典与浪漫长笛研究生专场音乐会”。多年来有许多艺术类院校邀请长笛乐团前往进行交流演出，并广泛受到院校各级领导和师生的好评。在黑龙江省内，哈尔滨斯范大学长笛乐团也肩负着“高雅音乐进校园”等提高大众音乐文化素养的演出任务，省教委的有关领导也给予了高度评价并在工作中给予了大力支持。2004年乐团组织“三下乡”活动，前往北安、黑河、五大连池、大庆等地进行演出。2008年乐团前往长春，赴东北师范大学和吉林艺术学院进行交流演出。2009年参加由哈尔滨师范大学成功主办的“2009韩国良长笛大师班”并举办长笛乐团专场音乐会。同年乐团又应邀赴北京参加"2009北京格拉夫长笛艺术周”与国内外长笛大师进行学习交流。同年应沈阳音乐学院、北京师范大学、首都师范大学邀请，赴这三所高等院校进行巡演。2010年1月赴中国国家大剧院举办长笛室内乐重奏专场音乐会。5月，赴佳木斯大学、牡丹江师范学院、东北农业大学音乐学院演出“五月鲜花”专场音乐会。2011年4月，应台湾亚太管乐协会之邀参加了“2011第五届台湾国际音乐节”并演出。5月4日“在亚太杯国际音乐大赛”中《看秧歌》荣获大专音乐班组第一名。2013年乐团全体成员赴国家大剧院花瓣厅进行长笛乐团专场演出。
二、哈师大长笛乐团的发展与潜在问题
（一）社会职能
长笛乐团，近年来尤其是在国内的高校中，越来越受到人们的重视和喜爱。演奏方面，乐团的新颖性是非常有特点的，整個乐团均由长笛来演奏，并且，充分展示了常人一般不会见到的除长笛以外的其他类长笛，如中音长笛、低音长笛、倍低音长笛。这些类长笛很难出现在舞台上，在长笛乐团演奏中的出现，也对于长笛家族乐器的普及产生很大的积极影响。哈尔滨师范大学长笛乐团作为中国首个长笛乐团，为哈尔滨师范大学带来了荣誉，也为其他只长笛乐团打开了前行之路。长笛乐团兼教学与实践于一体。不但可以增加长笛专业学生专业水平同时也培养了学生的乐团合奏意识和能力。于此同时，在不断的演出过程中，也加强了长笛乐团在社会中的影响力与认知度。
（二）招生发展
哈师大长笛乐团作为国家首个长笛乐团，目前也是国内最具规模的长笛乐团。其演奏人员包括了本科从大一到大四的所有长笛表演专业和长笛选修专业的学生。同时也吸收了哈尔滨师范大学长笛专业方向的研究生作为各个声部首席演奏员。随着乐团目前的发展趋势和人数的壮大。随之让人想到一个直接的问题，就是乐团人员的保证。哈师大长笛乐团是依托哈尔滨师范大学为平台的乐团。其成员全部由在校学生组成。但是，随着每年毕业生的离开，新生的数量需要有所保证，才不会影响到长笛乐团人员编制和排练演出效果。众所周知，在艺术类学校中，长笛作为西洋管弦类乐器招生，其所招收学生人数是算在整个西洋管弦类乐器招收总人数当中。而西洋管弦类乐器种类很多，平均下来的话，每种乐器招收名额是十分有限的。这也就给长笛乐团的演奏人员的人数保障上带来阻碍。所以为了保障哈师大长笛乐团的长足发展，长笛学生的生源需要招生过程中得到相关部门一定的政策倾斜。
（三）乐团整体专业水平
1.哈师大长笛乐团作为一所高校中存在的乐团，成员均由在校学生组成，所以其成员的演奏专业水平与专业音乐团体是存在一定的差距的。专业乐队成员的专业能力是相对平衡，比较成熟。在指挥的带领下整个乐团在短时间内会很快进入工作状态，而学校中培养起来的乐团面临的乐团招收人员都是正在学习阶段的学生，有绝大部分是未经历过专业训练的学生。所以在刚进入乐团的排练时，会由于个人音乐基础薄弱，专业水平不足等原因造成水平上的差异，导致乐队整体上水平不均衡。
2.由于老生毕业，新老生交替的现象在院校乐队中的不可避免，乐队结构的稳定性也很大程度影响着乐队的提升。院校乐团虽然有着学校的大力支持，但是新老生交替的不可避免使得乐团的排练演出都会受到一定的影响。所以长笛乐团的壮大需要注重对于人员的使用与提高，同时鼓励学生对于专业课程的学习与自我提升。培养学生的音乐素养和乐队常识，师生共同配合，提高乐团效率，排练出既有数量又保证质量的精美乐曲。
（四）提高长笛乐团的社会认知度
哈尔滨师范大学长笛乐团自2004年成立以来，在指挥李学彬教授的带领下，每年都会参加高雅艺术进校园等大型演出活动，使长笛乐团的声音传到更多的地方。近年来在无数前辈们的辛勤耕耘下，长笛这一西洋管乐器已经成为了中国音乐界一门较为炙热的乐器。很多青少年都开始学习和掌握它，用它来提高自己的音乐素养和审美情趣。很多的中小学校的艺术特长课上也开设了长笛课程，用来丰富学生们的课余生活同时也学习了一门特长。所以，我们可以借助着人们对于长笛日益增长的热情，加大在中小学中开展长笛乐团演出与交流的力度，使长笛乐团这种形式走进人们生活，加大普及度从而使长笛乐团走上良性的发展道路，这样既增加了长笛乐团的影响力，同时，也潜移默化地培养了今后长笛乐团的后备力量，为今后长笛乐团的发展起到推波助澜的作用。
【关键词】哈尔滨师范大学；长笛乐团；发展
乐团总监、指挥：李学彬教授，他是国内著名长笛演奏家。哈尔滨师范大学音乐学院教授、长笛专业硕士研究生导师。亚洲长笛联盟中国部常务理事。2004年组建我国第一支专业长笛乐团——哈尔滨师范大学长笛乐团，自长笛乐团成立以来举办了一系列的学术交流活动，邀请了多位国内外专家来团交流、讲学并与长笛乐团合作演出长笛专场音乐会，受到社会各界的关注和广泛好评。
一、哈尔滨师范大学长笛乐团的成就
哈尔滨师范大音乐学院长笛乐团自2004年组建以来曾多次参加了哈尔滨师范大学音乐学院教学成果汇报演出、管弦系汇报演出、管弦系“辉煌的管乐”音乐会、管弦乐新年音乐会演出，和“纪念莫扎特诞辰250周年”长笛四重奏和独奏音乐会，“哈尔滨夏季音乐节”，“古典与浪漫长笛研究生专场音乐会”。多年来有许多艺术类院校邀请长笛乐团前往进行交流演出，并广泛受到院校各级领导和师生的好评。在黑龙江省内，哈尔滨斯范大学长笛乐团也肩负着“高雅音乐进校园”等提高大众音乐文化素养的演出任务，省教委的有关领导也给予了高度评价并在工作中给予了大力支持。2004年乐团组织“三下乡”活动，前往北安、黑河、五大连池、大庆等地进行演出。2008年乐团前往长春，赴东北师范大学和吉林艺术学院进行交流演出。2009年参加由哈尔滨师范大学成功主办的“2009韩国良长笛大师班”并举办长笛乐团专场音乐会。同年乐团又应邀赴北京参加"2009北京格拉夫长笛艺术周”与国内外长笛大师进行学习交流。同年应沈阳音乐学院、北京师范大学、首都师范大学邀请，赴这三所高等院校进行巡演。2010年1月赴中国国家大剧院举办长笛室内乐重奏专场音乐会。5月，赴佳木斯大学、牡丹江师范学院、东北农业大学音乐学院演出“五月鲜花”专场音乐会。2011年4月，应台湾亚太管乐协会之邀参加了“2011第五届台湾国际音乐节”并演出。5月4日“在亚太杯国际音乐大赛”中《看秧歌》荣获大专音乐班组第一名。2013年乐团全体成员赴国家大剧院花瓣厅进行长笛乐团专场演出。
二、哈师大长笛乐团的发展与潜在问题
（一）社会职能
长笛乐团，近年来尤其是在国内的高校中，越来越受到人们的重视和喜爱。演奏方面，乐团的新颖性是非常有特点的，整個乐团均由长笛来演奏，并且，充分展示了常人一般不会见到的除长笛以外的其他类长笛，如中音长笛、低音长笛、倍低音长笛。这些类长笛很难出现在舞台上，在长笛乐团演奏中的出现，也对于长笛家族乐器的普及产生很大的积极影响。哈尔滨师范大学长笛乐团作为中国首个长笛乐团，为哈尔滨师范大学带来了荣誉，也为其他只长笛乐团打开了前行之路。长笛乐团兼教学与实践于一体。不但可以增加长笛专业学生专业水平同时也培养了学生的乐团合奏意识和能力。于此同时，在不断的演出过程中，也加强了长笛乐团在社会中的影响力与认知度。
（二）招生发展
哈师大长笛乐团作为国家首个长笛乐团，目前也是国内最具规模的长笛乐团。其演奏人员包括了本科从大一到大四的所有长笛表演专业和长笛选修专业的学生。同时也吸收了哈尔滨师范大学长笛专业方向的研究生作为各个声部首席演奏员。随着乐团目前的发展趋势和人数的壮大。随之让人想到一个直接的问题，就是乐团人员的保证。哈师大长笛乐团是依托哈尔滨师范大学为平台的乐团。其成员全部由在校学生组成。但是，随着每年毕业生的离开，新生的数量需要有所保证，才不会影响到长笛乐团人员编制和排练演出效果。众所周知，在艺术类学校中，长笛作为西洋管弦类乐器招生，其所招收学生人数是算在整个西洋管弦类乐器招收总人数当中。而西洋管弦类乐器种类很多，平均下来的话，每种乐器招收名额是十分有限的。这也就给长笛乐团的演奏人员的人数保障上带来阻碍。所以为了保障哈师大长笛乐团的长足发展，长笛学生的生源需要招生过程中得到相关部门一定的政策倾斜。
（三）乐团整体专业水平
1.哈师大长笛乐团作为一所高校中存在的乐团，成员均由在校学生组成，所以其成员的演奏专业水平与专业音乐团体是存在一定的差距的。专业乐队成员的专业能力是相对平衡，比较成熟。在指挥的带领下整个乐团在短时间内会很快进入工作状态，而学校中培养起来的乐团面临的乐团招收人员都是正在学习阶段的学生，有绝大部分是未经历过专业训练的学生。所以在刚进入乐团的排练时，会由于个人音乐基础薄弱，专业水平不足等原因造成水平上的差异，导致乐队整体上水平不均衡。
2.由于老生毕业，新老生交替的现象在院校乐队中的不可避免，乐队结构的稳定性也很大程度影响着乐队的提升。院校乐团虽然有着学校的大力支持，但是新老生交替的不可避免使得乐团的排练演出都会受到一定的影响。所以长笛乐团的壮大需要注重对于人员的使用与提高，同时鼓励学生对于专业课程的学习与自我提升。培养学生的音乐素养和乐队常识，师生共同配合，提高乐团效率，排练出既有数量又保证质量的精美乐曲。
（四）提高长笛乐团的社会认知度
哈尔滨师范大学长笛乐团自2004年成立以来，在指挥李学彬教授的带领下，每年都会参加高雅艺术进校园等大型演出活动，使长笛乐团的声音传到更多的地方。近年来在无数前辈们的辛勤耕耘下，长笛这一西洋管乐器已经成为了中国音乐界一门较为炙热的乐器。很多青少年都开始学习和掌握它，用它来提高自己的音乐素养和审美情趣。很多的中小学校的艺术特长课上也开设了长笛课程，用来丰富学生们的课余生活同时也学习了一门特长。所以，我们可以借助着人们对于长笛日益增长的热情，加大在中小学中开展长笛乐团演出与交流的力度，使长笛乐团这种形式走进人们生活，加大普及度从而使长笛乐团走上良性的发展道路，这样既增加了长笛乐团的影响力，同时，也潜移默化地培养了今后长笛乐团的后备力量，为今后长笛乐团的发展起到推波助澜的作用。