【摘 要】
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在完整儿童课程的大背景下,将主题内容融入纸浆活动中,从环境的创设、材料的投放、活动的组织形式和教师的指导等方面入手,有效地运用各种策略,真正发挥区域活动的实效性。
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在完整儿童课程的大背景下,将主题内容融入纸浆活动中,从环境的创设、材料的投放、活动的组织形式和教师的指导等方面入手,有效地运用各种策略,真正发挥区域活动的实效性。
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