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插图，顾名思义就是插在文字中间，帮助说明内容的图画。插图是教材的“第二语言”，作为课堂教学资源的一部分，具有形象性、直观性、趣味性、启迪性等特点。在课堂教学中，借助插图能帮助学生轻松识字、释字、学文，对提高学生的观察能力、分析能力、思维能力和想象能力等具有重要作用。
谈小学语文教学中插图的运用
【摘 要】
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插图，顾名思义就是插在文字中间，帮助说明内容的图画。插图是教材的“第二语言”，作为课堂教学资源的一部分，具有形象性、直观性、趣味性、启迪性等特点。在课堂教学中，借助插图能
【机 构】
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临潭县城关镇第五小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2015年5期
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