戴明的质量管理思想及其在教育中的应用

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【摘要】

：

<正> 在教育领域实施全面质量管理,是西方主要发达国家尤其自90年代以来在教育管理(尤其是学校层面)方面的一项重要改革举措。享有世界声誉的美国著名质量管理大师戴明(W.Edw

【作者】

：

赵中建

【机构】

：

华东师范大学;

【出处】

：

外国教育资料

【发表日期】

：

1998年01期

【关键词】

：

山区中学全面质量管理反生产力

【基金项目】

：

赵中建主持承担的国家自然科学基金资助项目“高等教育全面质量管理的比较研究”(批准项目号79670032)的系列成果之一;上海市教委和上海市教育发展基金会“曙光计划”的经费资助

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<正> 在教育领域实施全面质量管理,是西方主要发达国家尤其自90年代以来在教育管理(尤其是学校层面)方面的一项重要改革举措。享有世界声誉的美国著名质量管理大师戴明(W.Edwards Deming)博士的质量管理思想对教育领域实施全面质量管理,产生了极为重要的影响。了解戴明博士的思想,有助于加深我们对在教育领域实施全面质量管理

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