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随着互联网时代的到来，信息技术的迅猛发展，数字时代在快速的向我们靠近。在教育教学中，微课则是数字时代的一种新型课堂教学模式的代表，微课以主题突出，短小精炼，自由重复、互动交流便捷等特点，在教学活动中被广泛的应用。微课在初中数学教学中的应用，让学生的学习不在受到时间与空间的束缚，最大限度的调动了学生的学习兴趣，也为学生的自主学习发展搭建了平台，让学生在学习活动中发挥更多的主动性，促进学生对数学的学习主动性与学习成绩。