课堂教学实施目标管理的尝试

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众所周知,教学是教师与学生的共同活动,教师在教学中起主导作用,而学生是教学对象,是接受教育的客体,同时又是学习的主体。因此,要使课堂教学取得应有的效果,就必须依靠教师的积极性和学生的积极性。本文试图用目标管理的思想,就当前职工中专中出现的学生怕学、教师怕教的现状,谈谈如何提高课堂教学效率的问题。
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