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由于高职院校生源的多元化,使中高职教学衔接上存在专业课程重复等一系列问题,实现中、高职的教学衔接是深化职业教育体系的关键,教学衔接的原则：课程设置的实用性原则、宽基础原则、综合化原则和模块化原则,应采取的教学管理机制为以学分制为基础的弹性教学管理制度。
高职与中职教学的主动对接研究
【摘 要】
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由于高职院校生源的多元化,使中高职教学衔接上存在专业课程重复等一系列问题,实现中、高职的教学衔接是深化职业教育体系的关键,教学衔接的原则：课程设置的实用性原则、宽基
【机 构】
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浙江纺织服装职业技术学院招生就业处,宁波大学人事处,宁波大学教学督导委员会,浙江纺织服装职业技术学院时装学院
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2014年1期
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