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针对当前各高校艺术设计专业多采用工作室模式进行日常教学的过程中出现的问题,对当前工作室模式的利弊进行分析,结合宁波大学科学技术学院环艺设计专业运行多年的联合工作室模式的经验,提出更符合艺术设计专业特色学科发展的联合工作室模式,并对建立指导教师团队、教学模式及实践方法等方面做了分析与研究。
论艺术设计专业中联合工作室的运行机制
【摘 要】
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针对当前各高校艺术设计专业多采用工作室模式进行日常教学的过程中出现的问题,对当前工作室模式的利弊进行分析,结合宁波大学科学技术学院环艺设计专业运行多年的联合工作室
【机 构】
：
宁波大学科学技术学院
【出 处】
：
柳州职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
：
宁波大学教研项目（007-201206）
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