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新时代要求新人才.大学语文要为培养新人才发挥作用,必须强化其素质教育功能,体现全新特点:凸现自主,淡化被动服从;凸现整合,淡化零碎分散;凸现个性,淡化整齐划一;凸现过程,淡化结论结果.为此,应在实践中尝试做到:以史以人以专题带文选带阅读,以朗诵以演讲以辩论带活动带说话,以赏析文以探究文以应用文带运用带写作.而所有这一切都基于考核评价制度的全面改革.