【摘 要】
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<正>阅读是学生获取语言综合能力的重要过程,而自主预习是阅读教学的重要组成部分。将微视频与学生的自主预习联系起来,对于提升学生的自主阅读能力有着重要作用。教师要紧扣
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<正>阅读是学生获取语言综合能力的重要过程,而自主预习是阅读教学的重要组成部分。将微视频与学生的自主预习联系起来,对于提升学生的自主阅读能力有着重要作用。教师要紧扣教材,结合自主预习的特点,巧妙发挥出微视频的作用,以提升学生自主预习的方向性,提升学生的预习能力。一、妙用微视频,灵活激发自主预习的兴趣阅读是学生深入文本的关键,它要求学生有一定的阅读兴趣。教师要意识到任何学习都不能离开兴趣的陪伴。对
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