【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第四单元"分数的意义"。教学目标:1.通过观察、操作、猜测、交流、归纳等数学活动,知道分数是怎样产生
【机 构】
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海南省海口市第27小学; 海南省教育研究培训院;
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第四单元"分数的意义"。教学目标:1.通过观察、操作、猜测、交流、归纳等数学活动,知道分数是怎样产生的,理解分数的意义,理解单位"1"。2.在分一分的数学活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立独立学习的自信心。教学重点:分数的意义,单位"1"的含义。教学用具:幻灯片、糖果和相关资料。
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