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初中数学是初中阶段的重要学科。信息技术为数学教学实效性的提高提供了优越条件。本文就初中数学教学与信息技术整合中出现的问题,及数学与信息技术的整合应该遵循的原则进行了简要分析,进而提出整合的策略。
初中数学与信息技术课程整合策略
【摘 要】
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初中数学是初中阶段的重要学科。信息技术为数学教学实效性的提高提供了优越条件。本文就初中数学教学与信息技术整合中出现的问题,及数学与信息技术的整合应该遵循的原则进
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年32期
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