论文部分内容阅读
物理作为一门重要的学科，知识相对比较复杂，理论性较强，如果教师在讲解时还是采用传统的教学方式，就会影响到学生的学习积极性。但是物理知识实际与我们的生活息息相关，教师在教学过程中可以采用生活化的教学方式，降低学生学习物理知识的难度，让他们更好的认识物理，学习物理，提升学生的学习兴趣，为他们今后的物理知识学习奠定良好的基础。本文通过对初中抽理教学生活化教学方式进行研究，提升教师的教学质量，增强物理课堂的活跃性，让学生获得更多物理知识。