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“中学数学核心概念、思想方法及其教学设计的理论与实践”初中第三次课题会议，于2008年11月13-15日在辽宁省沈阳市和抚顺市召开，我们有幸参加了教学实践与研讨活动，并经历了人教版仪务教育课程标准实验教科书·数暑勘八年级上册第十四章第二节第一小节“14．2．1正比例函数”第一课时的“设计-实践-讨论-再设计-再实践”过程，收获很多．在此，针对这一课的教学实践，谈谈我们的收获．