【摘 要】
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物理课堂教学必须肩负起新型人才的培养,努力推进和实现课堂教学中“三维目标”,切实培养学生的科学探究精神、提升学生的科学素养、激发学生的创新意识和提高勇于实践能力,
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物理课堂教学必须肩负起新型人才的培养,努力推进和实现课堂教学中“三维目标”,切实培养学生的科学探究精神、提升学生的科学素养、激发学生的创新意识和提高勇于实践能力,树立终身教育的理念.然而,现行的课堂教学现状却不尽人意,问题多多,导致课堂效率不高.为此,我们必须学会反思,从课堂教学的实效出发,切实抓好教学的每个环节.就物理学科而言,其中重中之重的环节就是抓好科学探究方法的指导和过程的实施.下面笔者结合个人的教学实践,谈谈提高初中物理教学实效的一些做法.
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