论文部分内容阅读
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布以来,创造高质量的幼儿教育,促进幼儿健康发展,逐渐成为大家的共识。幼儿园的发展关键在教师,它要求教师应具有良好的素质和较高的专业水平;应掌握一定的教育理论,具有一定的实践能力;应树立终生学习的理念,并能持续发展专业能力和不断提高专业水平。