【摘 要】
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在马克思主义中国化的历史进程上,对于理论成果即不同时期的中国化马克思主义,其接受情况的嬗变就形成了理论接受的历史。研究理论接受的历史,揭示内在的规律,能够帮助我们更
【基金项目】
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辽宁省社会科学规划基金项目“马克思主义中国化进程中理论接受问题研究”(L11DKS020)成果
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在马克思主义中国化的历史进程上,对于理论成果即不同时期的中国化马克思主义,其接受情况的嬗变就形成了理论接受的历史。研究理论接受的历史,揭示内在的规律,能够帮助我们更好地接受党的思想理论,能够更好地实现马克思主义中国化。科学地做出理论接受的历史阶段划分,是深入研究理论接受历史的关键。文章分别讨论了阶段划分问题中的前提及基础、标准及根据、结果及意义三个方面内容,阐明了理论接受历史阶段划分中的基本观点,为学界其他相关研究提供理论借鉴,为进一步开展接受问题研究提供帮助。
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