论文部分内容阅读
有一份研究资料表明,每个成人在每天的工作中,平均约有70％以上时间是化在言语交际活动上的,而其中45％的时间又是化在听的活动上。由此可见听音理解在人们交际活动中的重要性。我们也可以从这里看到外语教学中培养学生听力的重要意义。目前,我国外语院系都把听音作为培养学生外语基本功的主要训练形式之一。听力是言语交际技能的一个