培养学生的创造性思维是提高教学质量的保证——以语文教学为例

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所谓创造性思维,就是在思维领域追求“独到”和“最佳”,在前人常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破的思维。 江泽民总书记说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个国家如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。”未来学家奈斯比特认为在信息社会,人们的任务应该是:学习、思考、创造。由此可见,创新能力已经是决定一个国家在国际竞争和全球多极化格局中地位的重要因素。二十一世纪是科学技术突飞猛进的世纪,是大
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