[摘要] 杭州职业技术学院对高职高专《中药鉴定学》课程进行“以岗位能力为中心”的课程教学模式改革,从教学内容、教学方式、考核方式等方面围绕岗位能力这个目标进行全方位改革。通过一学期的实践证明,教学改革起到了提高教学质量和教学效果的作用,对高职院校各相关专业中药鉴定的课程教学改革具有一定的借鉴作用。 [关键词] 岗位能力 中药鉴定 教学改革 中药鉴定学是鉴定和研究中药品种质量,制定中药质量标
办好三牟制临床医学专业是本地区医疗服务的需要,如何使培养的人才显示出自身的优势,努力探索人才培养模式势在必行。笔者认为:通过探索理论教学体系、实践性教学体系、素质教育
当今时代,我国电力通信各方面的工作皆在朝向更高端的智能化、数字化、自动化的方面转变,而软交换技术作为目前电力通信中不断更新的有效控制器,其在电力通信中的应用为通信
数码显微互动系统把现代信息技术融进了教学实验室,使师生可以共享数字图像和进行信息交流。在数码显微互动实验室进行病理学实验课教学,能充分实现师生互动,给学生提供及时
医患关系是当前社会关注的焦点,也是医院面临的重要问题。健康和谐的医患关系是社会文明的体现,更是社会和谐稳定的重要因素。如何解决医患冲突,构建和谐的医患关系是目前医学教
该研究旨在遵从认识论的规律,改变现行的专业理论教学以课堂灌输为主的传统模式,把课堂尽早“搬进”医院,让学生在进行专业理论课学习的同时,早进入临床、早接触影像实践,让学生把
随着社会经济发展的需要,钻孔灌注桩的桩长和桩径不断加大,单桩承载力也越来越高,同时,也使单柱单桩的设计成为可能。对于长桩、大桩,其施工难度大,易发生质量事故。因此,有必要对钻
[摘要]本文把培养学生美术自主学习的能力、促进他们主体性发展的教学策略作为研究课题,探究了有哪些因素影响学生进行美术自主学习,学生、教师、学校各自需怎样做好自己的事情,彼此间又怎样结合才能促进学生的美术自主学习等相关问题,以期为初中开展自主性美术学习提供参考。 [关键词]初中 美术教学 自主学习 一、引言 21世纪,以加强学生能力培养为重点和突破口,促进教育教学的改革,既符合国家教育
研究型大学应加强本科生研究性教学,即强调对学生科研能力与素质的培养。该研究报告了本科生参加临床医学研究性教学活动的心得和体会。此外,为今后进一步改进和完善研究性教学
目的:探讨心脏检查仿真电子标准化病人在临床实践教学中的应用效果。方法:60名学生随机分为A、B两组,采用不同的教学方法,然后进行临床实践考核,同时对A组学生进行教学反馈问卷调