【摘 要】
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幼儿期是一个人情感发展的黄金期。良好的、积极向上的情感是人的重要品质之一。幼儿园作为幼儿走向社会的第一站,也是他们人生情感培养的启蒙学校。教师应充分利用这一时期创
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幼儿期是一个人情感发展的黄金期。良好的、积极向上的情感是人的重要品质之一。幼儿园作为幼儿走向社会的第一站,也是他们人生情感培养的启蒙学校。教师应充分利用这一时期创设感性的情感情境,营造良好的情感氛围,引导、激发幼儿美好的情感,让他们通过切身的体验,在与人、物的互动中感受情感、培养情感、表达情感,鼓励他们将情感迁移到生活中并关爱别人。尤其是小班的幼儿,刚走出家庭、离开亲人的呵护,在班级体中他们的一些言行、思想表现出了许多的反常:他们争宠,渴望得到教师一对一的关爱;言行举止比较尖锐,不能谦让同伴……因此,要让
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