【摘 要】
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语文位居百科之首，兼顾工具性与人文性双重属性，也是实践性和实用性较强的学科。可以说，作为一门重要的基础学科，语文来源于我们的生活，同时也指导着我们的生活，促进我们的生活向和
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语文位居百科之首，兼顾工具性与人文性双重属性，也是实践性和实用性较强的学科。可以说，作为一门重要的基础学科，语文来源于我们的生活，同时也指导着我们的生活，促进我们的生活向和谐友好的方向发展。正是由于语文学科与我们的日常生活密切相关，因此加强学生语文自主学习能力的提高就显得尤为重要和迫在眉睫。鉴于此，本文笔者以“提高学生自主学习能力问题研究”为选题，结合自身所从事语文教学的切身经验，对小学生语文自主学习的现状进行深入分析，并在参考相关文献资料的基础上对提高学生自主学习能力的途径提出几点建议和策略。希望该课题
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