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随着我国新课标教学改革工作的开展和深入,教师在高中英语作文教学中,更注重学生综合能力和运用能力的培养,使学生在阅读教学中完成英语知识体系的构建,不仅加深了学生对教材内容的记忆和理解,也让学生深入领悟了阅读文本的中心内容,从而将在阅读文本中收获的知识灵活运用于作文写作中,提升学生的写作能力.下面我们就针对以读促写在高中英语作文教学中的应用展开策略分析.