【摘 要】
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<正> 政治课的复习教学,历来受人们的重视,且章法也不一。通过几年的高中教学实践,我觉得抓“点、线、面、方法”四个环节,其效果较为理想。它对于学生增强记忆,巩固、加深理
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<正> 政治课的复习教学,历来受人们的重视,且章法也不一。通过几年的高中教学实践,我觉得抓“点、线、面、方法”四个环节,其效果较为理想。它对于学生增强记忆,巩固、加深理解和掌握知识,系统地、全面地掌握马克思主义理论很有必要。下面,我结合自己的教学实践谈点粗浅的个人体会。点:就中学政治教材的编排,它有其严密的逻辑的“序”,而这个序是重点与一般的统一。对学生来说,有些知识他们容易掌握,但也有
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