【摘 要】
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思想政治理论课(以下简称"思政课")在高校思想政治教育中发挥着主渠道作用,在多元社会思潮对高校思想政治教育产生严重冲击的背景下加强高校思政课教师队伍建设是贯彻落实国
【出 处】
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淮北师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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2013年安徽省高等学校省级教学研究项目(2013szxm036);2013年安徽省高等学校省级精品资源共享课程项目(2013gxk046);2015安徽省高校教师教学发展联盟教学研究项目“地方高校提升教师实践教学能力的途径及机制研究”阶段性成果
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思想政治理论课(以下简称"思政课")在高校思想政治教育中发挥着主渠道作用,在多元社会思潮对高校思想政治教育产生严重冲击的背景下加强高校思政课教师队伍建设是贯彻落实国家教育方针、政策的需要,是推进高校思政课教学改革和思政课教师专业化发展的需要。为了有效应对社会思潮对高校思政课教学带来的冲击与挑战,高校思政课教师应该树立坚定的政治信念,构建完备的知识体系,提升自身的科研能力,掌握综合性的教学能力,培养教师的责任意识和危机意识,以适应多元社会思潮冲击下的高校思政课教学的需要。
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