【摘 要】
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创设问题情境是初中数学教学中常用的一种教学方法.创设适当的问题情境能调动学生的积极性,引导学生进入问题,真正融入到学习中去.数学课程标准强调从已有的生活经验出发,让
【机 构】
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江苏省南通市启秀中学,226001
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创设问题情境是初中数学教学中常用的一种教学方法.创设适当的问题情境能调动学生的积极性,引导学生进入问题,真正融入到学习中去.数学课程标准强调从已有的生活经验出发,让学生亲历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程.因此,教师要创设适当的问题情境,引导学生发现数学规律和解决问题的途径,经历知识的形成过程.本文结合自身教学实践,就初中数学教学中如何创设问题情境谈谈自己的看法.
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