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要提高高校信息化的经济效益，有“开源”和“节流”两个切入点。开源是要增加收益，节流是要降低成本，开源和节流一并着手、相互配合，采用成本效益管理。目前，高校在教育信息化建设资金上投入大大提高，高校信息化进程正加速前进。教育信息化究竟带来了什么效益，这是社会各界普遍关注的问题，更是教育系统必须要面对的问题。