【摘 要】
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新形势下深化校地合作推进产教融合,应该牢牢把握高等教育和人才培养的发展规律,通过主动拥抱经济社会发展新常态,做好顶层构建,科学规划应用转型发展。在产教融合实践探索中
【机 构】
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商丘师范学院校地合作处,商丘师范学院电子电气工程学院
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新形势下地方高校产教融合的深化拓展与理论研究——以商丘师范学院为例”(编号:2017SJGLX110)
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新形势下深化校地合作推进产教融合,应该牢牢把握高等教育和人才培养的发展规律,通过主动拥抱经济社会发展新常态,做好顶层构建,科学规划应用转型发展。在产教融合实践探索中,要变'被动接收'为'订单制'人才培养,实现人才培养机制创新;变'单通道'为'多通道',实现合作机制的多元化;由点到面,优化资源配置,实现资源共享;变'教学型'为'行业型',实现'双师双能型'技术队伍建设;为区域产业转型升级提供技术和
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