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新课程背景下,强调以人为本的教育模式,注重学生主体地位的发挥,保护学生的自尊心、自信心。而作为班级学生的带头人、管理者,班主任对学生的教育管理责任重大。尤其是高职阶段,学生即将走向社会,做好价值观、人生观的引导尤为重要。但是班主任如何通过以人为本理念进行学生教育管理,成为重要的研究课题。
高职班主任要以人为本用爱心教育管理学生经验谈
【摘 要】
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新课程背景下,强调以人为本的教育模式,注重学生主体地位的发挥,保护学生的自尊心、自信心。而作为班级学生的带头人、管理者,班主任对学生的教育管理责任重大。尤其是高职阶
【机 构】
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常州信息职业技术学院
【出 处】
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纳税
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A090)资助研究成果
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