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目的:观察系统性健康教育对精神分裂症患者服药依从性的影响,以及提高治疗效果的有效方法. 方法:将济宁市精神病防治院 128例精神分裂症患者随机分为研究组与对照组,每组 64例.研究组实施系统性健康教育 3个月,对照组在给予药物治疗的基础上仅给予一般支持性心理治疗.在入院时及 3个月后分别采用简明精神量表( BPRS)、护士用住院患者观察量表( NOSIE)及服药依从性评定. 结果 :研究组与对照组治疗 3个月后, BPRS总分分别为 29.89± 4.10和 31.87± 3.08,差