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"悉尼协议"是一项针对工程技术教育类专业的国际权威认证协议,其三大核心理念:以学生为中心、以结果为导向、倡导持续改进,对当前教学改革具有深远意义,以学习者为中心的人才培养应成为常态。本文以《网店运营》课程的教学改革为案例,从课程目标、课程内容、课程组织与实施等几个方面分析了"悉尼协议"背景下的高职专业课程教学改革思路。