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在开展初中数学教育时,教师应该注重阶段性教学。在最初阶段,教师应该让学生对基础的数学知识和解题方法进行了解;在第二阶段,教师应该对学生数学思维能力开展相应的培养。利用这样的教学模式,能够有效提升初中生的运算能力。文章首先对核心素养下初中数学的教学要求进行了概述,然后具体介绍了提高学生运算能力的方法。