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美育教育在高等教育工作中处于边缘化地位,且仅偏于艺术教育的一隅,与专业课程教育缺乏有机衔接,没有真正发挥其"以美育人"的作用。本文从内容革新、文化自信、方法创新,体制创新等四个方面探讨了新时代农林高校推进美育教育的方法和创新路径。
美育教育在农林高校知农爱农型人才培养中的重要地位及创新路径
【摘 要】
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美育教育在高等教育工作中处于边缘化地位,且仅偏于艺术教育的一隅,与专业课程教育缺乏有机衔接,没有真正发挥其"以美育人"的作用。本文从内容革新、文化自信、方法创新,体制
【机 构】
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西北农林科技大学团委大学生公共艺术教育中心;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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