论文部分内容阅读
美术是公认的最具有创新能力的学科之一,在美术教学过程中,注重对学生创造力与想象力的培养,能在无形中激发学生潜在的创新能力。笔者简要分析在美术教学过程中如何培养学生的创新能力。
浅谈美术教学过程中创新能力的培养
【摘 要】
：
美术是公认的最具有创新能力的学科之一,在美术教学过程中,注重对学生创造力与想象力的培养,能在无形中激发学生潜在的创新能力。笔者简要分析在美术教学过程中如何培养学生
【机 构】
：
甘肃民族师范学院美术系
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
提问教学可以说是一种比较基础的教学手法，不仅仅在英语教学中应用广泛，在其他科目的教学上也是有非常多的应用，甚至可以说提问教学是每一个科目都会使用的一种教学手法。但也是
情景教学是以生动形象的情景激起学生学习情绪为手段的一种教学方法。在音乐教学中，要激发学生的兴趣与情感，让学生主动参与音乐的实践活动，开发学生的创造性潜质，则需要教师创设
随着全球进入信息化的时代，多媒体技术以其具有的独特性使初中数学教学摒弃了传统的教学方法，进行了大力度的改革。而且多媒体技术在初中数学教学中的应用对于初中数学教学模式
文章立足于公共审美与价值观,从民俗这个角度来探究当代公共传媒平台上当代卡通艺术与消费波普之间的关联,比较其审美、媒介、时代特征等方面的同构性,思考当代公共传媒与新
精彩的导入, 是整堂课的调味剂.如果这一环节设计得巧妙、 精彩, 就能消除学生在课堂外产生杂念, 使学生注意力迅速集中,从而饶有兴趣地投入新知识的学习和探索中, 从而为我
树立职教意识，以学生为中心，结合就业岗位，实施项目化教学，强化技能培养，在现有教学条件和模式的基础上寻找适合高职艺术设计类专业3dsMax课程的教学方法，提高高职艺术设计类专业学
作为学习语言的主要学习方式，阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。而当前，英语日常用语中存在过分注重语法和词汇知识的讲解与传授，却忽视学生阅读教学。学生阅读
德育一直是学校教育的工作重点，教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的劳动者。德育过程作为一个动态系统来考察，是一个发展变化的过程，是教育者用社会所要求的品德规范
伴随着经济的发展, 社会的进步, 教育受到社会的广泛关注, 在教育中小学数学对于学生来说发挥着重要的作用, 不仅能够提高学生的逻辑思维能力, 同时还能提高学生的综合能力.