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《课程标准》强调利用课堂培养学生的自我意识、发现意识、拓展意识。这就要求调动、培养学生的“自我个体意识”；鼓励、培养学生的“发现意识”；激发、培养学生的“拓展意识”。
风临春境襟袖知 鸟鸣枝头催新绿——课程改革背景下学生三个意识的培养
【摘 要】
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《课程标准》强调利用课堂培养学生的自我意识、发现意识、拓展意识。这就要求调动、培养学生的“自我个体意识”；鼓励、培养学生的“发现意识”；激发、培养学生的“拓展意识”
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第二十中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2012年9期
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