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高校音乐教学能够有效提升学生的音乐鉴赏能力与审美能力,但是目前我国高校音乐课堂教学仍存在一些弊端,针对这些弊端,我们来探讨下我国目前高校音乐课堂教学的改进策略。
浅谈我国大学音乐课堂教学弊端及其改进策略
【摘 要】
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高校音乐教学能够有效提升学生的音乐鉴赏能力与审美能力,但是目前我国高校音乐课堂教学仍存在一些弊端,针对这些弊端,我们来探讨下我国目前高校音乐课堂教学的改进策略。
【机 构】
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惠州卫生职业技术学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年4期
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