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小学低年级看图写话是培养初入学儿童观察能力的良好途径。文章结合教学实际对小学低年级看图写话的培养策略进行探究。自2014年起，全国高考英语科引入语法填空题，其具体形式为：在一篇200词左右的语篇中留出10个空白，要求考生填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式。因此，教师应有意识地培养学生语篇理解能力，帮助学生熟知考试规则，掌握一定的词法、句法知识和解题技巧，让学生有效运用所学的语言知识。