【摘 要】
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探究性教学是指学生在教师的指导下,以类似于科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在探究过程中形成概念、建构知识、渗透思想.《普通高中数学课程标准》指
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探究性教学是指学生在教师的指导下,以类似于科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在探究过程中形成概念、建构知识、渗透思想.《普通高中数学课程标准》指出:数学探究作为一种新的学习方式,有助于学生初步了解数学概念形成和结论产生的过程,初步理解直观与严谨的关系,初步尝试数学探究的过程,体验创造的激情,建立严谨的科学态度和不惧畏难的科学精神;有利于培养学生勇于质疑和发现的思维能力;有助于发展学生的创新意识和实践能力.要求在课堂教学中,注重探究过程的教学,激发学生在探究中的体验,提倡交流与合作,鼓励自
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