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[摘 要] 本文详细介绍了贵州省“十一五”制造业信息化现状,以及人才培训所采用的技术路线、实施流程、取得的成果和已解决的关键问题。
[关键词] 贵州省;制造业;信息化;人才培训
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2010 . 05 . 036
[中图分类号]F270.7 [文献标识码]A [文章编号]1673 - 0194(2010)05 - 0083 - 03
“十一五”以来,贵州省制造业信息化工程管理办公室为进一步通过信息化改造提升传统制造业和发展先进制造业,提高贵州省制造业的创新能力和整体竞争力,根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要》、《贵州省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《贵州省“十一五”高新技术产业发展规划》和《贵州省“十一五”制造业信息化发展规划》的要求,结合国家“十一五”制造业信息化科技工程实施和新时期贵州省制造业发展的重点和任务,邀请和组织了制造业信息化领域专家组、省内专家组专家,针对贵州省装备、材料、制药、化工四大行业的重点企业信息化建设高层管理人才、核心骨干技术人才、应用技术人才严重不足的问题,开展了信息化管理、4CP、ERP、DNC、MES、PLM等关键技术应用方面的专项培训,培训工作采用了技术交流会、学术研讨、专家考察咨询、专题报告会、专家定期专业性指导工作、专门技术的集中辅导培训等适合我省企业实际的形式展开,对制造业信息化应用技术进行了较全面的技术培训,培训内容覆盖了贵州省“十一五”制造业信息化总体规划编制、实施方案制定、项目指南、数字制造、数字化管理等技术应用,以及异地协同制造和管理等综合集成技术应用。整个“十一五”期间,贵州省拟培训制造业信息化所需的各类人才2万人次,截至目前,累计培训的人数已达21 000余人次,通过信息化人才的培训,达到了实际提高企业高层信息化管理意识和信息化实施水平的目的,在一定程度上缓解了贵州制造业信息化人才不足的突出问题。
1贵州省“十一五”制造业信息化人才培训采用的技术路线
贵州省“十一五”制造业信息化人才培训工作在贵州省科技厅、经贸委、信产厅、国防科工办、贵阳市人民政府5家单位的联合指导下,围绕省、市、企业3个层面开展,培训内容主要包括贵州省制造业信息化工程顺利实施所急需的信息化管理、4CP、ERP、DNC、MES、PLM等各类管理、技术人才展开,培训的主要对象为制造企业高层管理干部、技术骨干和技术工人。其采用的技术路线如下:
(1) 由贵州省制造业信息化工程管理办公室制定各年度培训总体计划,各年度培训总体计划在办公室下设的各贵州省制造业信息化培训基地(中心)具体实施,并根据总体计划制定培训大纲,准备培训教材和配备师资力量,在管理办公室共同指导下,各培训基地(中心)协同展开培训工作。
(2) 各制造业信息化培训基地(中心)在完成省制造业信息化工程管理办公室制订的各年度培训计划的基础上,根据企业的需求分别制定培训大纲,准备培训教材和配备师资力量,进行针对性的培训和辅导。
(3) 制造业信息化培训基地(中心)人才培训工作的技术路线如下:培训基础条件建设→组织省内制造业信息化领域专家、学者对我省制造业信息化实施现状进行实地调研、分析、总结→制订我省制造业信息化培训大纲计划→制定管理规章制度→培训人员岗位确立→师资力量配备→准备培训教材和课件→开展培训→培训考核→考核成绩送省制造业信息化培训基地备案→接受省制造业信息化工程管理办公室管理监督→向办公室提交年度培训工作总结。
2贵州省“十一五”制造业信息化人才培训工作的实施流程
(1) 贵州省制造业信息化培训基地的申请和批复认定。根据《贵州省“十一五”制造业信息化发展规划及实施方案》的安排和部署,为充分发挥和广泛利用我省的各种社会资源为制造业信息化工程的顺利实施和培养人才服务,根据贵州省制造业信息化“十一五”规划制定的总体目标和主要任务,能够客观有效制定各类人才培训的计划和大纲,并愿积极配合贵州省制造业信息化工程的实施,面向社会开展人才培训工作,为推动全省制造业信息化工作的顺利实施作出贡献,并能满足贵州省制造业信息化培训基地认定的其他相关条件的单位,贵州省制造业信息化工程管理办公室对其进行资质认定。
(2) 培训大纲计划的制订。办公室组织省内制造业信息化领域专家、学者对我省制造业信息化实施现状进行实地调研、分析、总结,制订我省制造业信息化培训大纲计划。
(3) 培训教材的组织和编写。各培训基地根据培训大纲,组织相关技术领域的专家、学者、技术骨干针对我省制造企业的行业分布及其对相关技术的需求情况,编写以各类单元技术和集成技术为主题的教材和课件。
(4) 培训制度的建立和完善。各培训基地结合国内制造业信息化培训机构的管理规章制度建立情况,针对贵州制造业信息化的水平及信息化工程实施的具体推进情况,制定本培训制度。
(5) 培训资料的收集整理。总结我省制造业信息化阶段、年度的人才培训情况,分析我省信息化实施过程中急需人才的分布情况,提出解决办法和措施。
3贵州省“十一五”制造业信息化人才培训工作取得的成果
贵州省“十一五”制造业信息化人才培训的实施,在充分发挥各级政府、企业、高校、科研机构和中介服务机构等各方面积极性的基础上,充分调动了各种社会资源,围绕我省制造企业信息化建设所需求的各类人才,展开了多种形式和类别的信息化管理和技术人才培训,并通过以技术交流会、论文集等形式,为省内制造业提供了技术支持和交流平台,也为与省外企业合作和技术交流提供信息平台,在技术支撑的基础上,通过各种可能途径,积极开展制造业信息化相关理论知识和应用技术的普及和推广应用培训,提高了我省装备、材料、制药、化工、电子信息等相关技术领域信息化建设的管理和技术推广应用水平,促进了我省制造业信息化工程的科学发展。
“十一五”以来,贵州省举办制造业信息化培训期数总计1 000余期,共计培训各类制造业信息化管理、技术人才21 756人次,其中培训管理人才1 664人次,核心技术人才6 116人次,其他技术人才13 976人次。培训的内容包括:4CP、PDM、ERP、DNC、PLM、数控技术、电子商务、CRM系统、MES系统、网络计算与资源共享等制造业信息化相关的管理及应用技术,培训内容基本情况如表1所示。
4贵州省“十一五”制造业信息化人才培训研究解决的关键问题
贵州省“十一五”制造业信息化人才培训工作对我省“甩图纸”、“甩帐表”及“两甩”推广示范项目的顺利实施极为重要,对减少新产品开发设计时间、减少产品生产制造时间和降低成本提供了技术保障。“十一五”期间,在贵州省制造业信息化人才培训工作的实施过程中,各制造业信息化培训基地研究解决了如下关键问题:
(1) 解决了企业状况差异与统一教材之间的矛盾。我省制造企业涵盖装备制造、生物医药、材料、化工等领域,各个领域的信息化实施层次和水平分布不同,有单元技术的广泛应用,有部分共性技术的集成应用,有数字企业的全面实施,有行业个性技术的信息化手段的实施,因此,通过提高培训专家队伍水平、规范培训机构的建设力度,解决了培训教材的统一性和对象的差异性这一矛盾。
(2) 进一步完善了师资队伍建设。通过整合省内外大专院校的教授、学者,企业的技术骨干,领域的省管、市管专家,以及聘请全国制造业信息化领域的专家和西部片区专家来贵州讲学和交流经验,充实了我省制造业信息化培训的师资队伍。
(3) 在应用示范宣传及会议交流会与专门技术的培训的广度与深度问题上,取得了较好的交叉融合。通过贵州省制造业信息化高层次人才培训、贵州省制造业信息化培训、应用示范宣传及会议交流系统、贵州省制造业信息化人才培训等项目的实施和完成,以政府工作会议和归口管理部门与专家高层活动的形式展开人才培训彰显了我省制造企业的主体地位,围绕以企业在信息化实施过程中取得的技术成果、经济效益以及急需的人才为主题展开的培训和交流活动取得了良好的成绩。
(4) 通过对信息化高层次人才、骨干人才和一般性人才的培养,缓解了我省信息化人才不足的突出问题。各培训基地结合我省制造业信息化实施的实际情况,针对我省企业在实施信息化过程中的技术工人和一般技术人才的信息化理论知识和应用技术严重不足的现状展开了卓有成效的培训,为贵州省“十一五”制造信息化工程的顺利实施奠定良好的基础。
5贵州省“十一五”制造业信息化人才培训工作体会
推进企业信息化,政府是导向,主体是企业。一是要解放思想。企业信息化是近年来讲得比较多的一个新名词,涉及很多新观念,新知识。二是要敢于投入。实施企业信息化、光解决思想问题不行,还要敢于投入。因为企业信息化的投入,短时间看不到直接的回报,有的不能立竿见影。三是要“为我所用”。在实施企业信息化建设过程中,很多方面要用到计算机软件。软件选择是否合适将直接影响到信息化工程的成败。四是政府加大扶持力度。贵州省制造业无论是从规模上还是从水平上与发达国家和发达地区相比都存在较大差距,以信息化提升制造业已成为当今世界制造业发展的主要趋势,也是促进我省制造业发展的思路。五是要加强政策导向,完善服务体系。进一步结合国家“十二五”制造业信息化科技工程和新时期贵州省制造业发展的重点和任务,继续加大培训力度,制定适合自身特点的各项管理制度,完善培训管理体系,提高培训质量,强化培训考核机制。
主要参考文献
[1] 汪琛君,孙兴.贵州省制造业信息化人才培训现状与存在的问题[J].科技情报开发与经济,2009(4):206-207.
[2]潘安敏,张金海.湖南省制造业信息化现状、问题与发展[J]. CAD/CAM与制造业信息化,2007(4):8-12.
[3] 丁海骜.信息化的人才之痛[J]. CAD/CAM与制造业信息化,2006(12):20-21.
[4] 孙艳红.洛阳市制造业信息化推进模型的构建[J].河南科技大学学报:社会科学版,2007,25(1):87-90.
[关键词] 贵州省;制造业;信息化;人才培训
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2010 . 05 . 036
[中图分类号]F270.7 [文献标识码]A [文章编号]1673 - 0194(2010)05 - 0083 - 03
“十一五”以来,贵州省制造业信息化工程管理办公室为进一步通过信息化改造提升传统制造业和发展先进制造业,提高贵州省制造业的创新能力和整体竞争力,根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要》、《贵州省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《贵州省“十一五”高新技术产业发展规划》和《贵州省“十一五”制造业信息化发展规划》的要求,结合国家“十一五”制造业信息化科技工程实施和新时期贵州省制造业发展的重点和任务,邀请和组织了制造业信息化领域专家组、省内专家组专家,针对贵州省装备、材料、制药、化工四大行业的重点企业信息化建设高层管理人才、核心骨干技术人才、应用技术人才严重不足的问题,开展了信息化管理、4CP、ERP、DNC、MES、PLM等关键技术应用方面的专项培训,培训工作采用了技术交流会、学术研讨、专家考察咨询、专题报告会、专家定期专业性指导工作、专门技术的集中辅导培训等适合我省企业实际的形式展开,对制造业信息化应用技术进行了较全面的技术培训,培训内容覆盖了贵州省“十一五”制造业信息化总体规划编制、实施方案制定、项目指南、数字制造、数字化管理等技术应用,以及异地协同制造和管理等综合集成技术应用。整个“十一五”期间,贵州省拟培训制造业信息化所需的各类人才2万人次,截至目前,累计培训的人数已达21 000余人次,通过信息化人才的培训,达到了实际提高企业高层信息化管理意识和信息化实施水平的目的,在一定程度上缓解了贵州制造业信息化人才不足的突出问题。
1贵州省“十一五”制造业信息化人才培训采用的技术路线
贵州省“十一五”制造业信息化人才培训工作在贵州省科技厅、经贸委、信产厅、国防科工办、贵阳市人民政府5家单位的联合指导下,围绕省、市、企业3个层面开展,培训内容主要包括贵州省制造业信息化工程顺利实施所急需的信息化管理、4CP、ERP、DNC、MES、PLM等各类管理、技术人才展开,培训的主要对象为制造企业高层管理干部、技术骨干和技术工人。其采用的技术路线如下:
(1) 由贵州省制造业信息化工程管理办公室制定各年度培训总体计划,各年度培训总体计划在办公室下设的各贵州省制造业信息化培训基地(中心)具体实施,并根据总体计划制定培训大纲,准备培训教材和配备师资力量,在管理办公室共同指导下,各培训基地(中心)协同展开培训工作。
(2) 各制造业信息化培训基地(中心)在完成省制造业信息化工程管理办公室制订的各年度培训计划的基础上,根据企业的需求分别制定培训大纲,准备培训教材和配备师资力量,进行针对性的培训和辅导。
(3) 制造业信息化培训基地(中心)人才培训工作的技术路线如下:培训基础条件建设→组织省内制造业信息化领域专家、学者对我省制造业信息化实施现状进行实地调研、分析、总结→制订我省制造业信息化培训大纲计划→制定管理规章制度→培训人员岗位确立→师资力量配备→准备培训教材和课件→开展培训→培训考核→考核成绩送省制造业信息化培训基地备案→接受省制造业信息化工程管理办公室管理监督→向办公室提交年度培训工作总结。
2贵州省“十一五”制造业信息化人才培训工作的实施流程
(1) 贵州省制造业信息化培训基地的申请和批复认定。根据《贵州省“十一五”制造业信息化发展规划及实施方案》的安排和部署,为充分发挥和广泛利用我省的各种社会资源为制造业信息化工程的顺利实施和培养人才服务,根据贵州省制造业信息化“十一五”规划制定的总体目标和主要任务,能够客观有效制定各类人才培训的计划和大纲,并愿积极配合贵州省制造业信息化工程的实施,面向社会开展人才培训工作,为推动全省制造业信息化工作的顺利实施作出贡献,并能满足贵州省制造业信息化培训基地认定的其他相关条件的单位,贵州省制造业信息化工程管理办公室对其进行资质认定。
(2) 培训大纲计划的制订。办公室组织省内制造业信息化领域专家、学者对我省制造业信息化实施现状进行实地调研、分析、总结,制订我省制造业信息化培训大纲计划。
(3) 培训教材的组织和编写。各培训基地根据培训大纲,组织相关技术领域的专家、学者、技术骨干针对我省制造企业的行业分布及其对相关技术的需求情况,编写以各类单元技术和集成技术为主题的教材和课件。
(4) 培训制度的建立和完善。各培训基地结合国内制造业信息化培训机构的管理规章制度建立情况,针对贵州制造业信息化的水平及信息化工程实施的具体推进情况,制定本培训制度。
(5) 培训资料的收集整理。总结我省制造业信息化阶段、年度的人才培训情况,分析我省信息化实施过程中急需人才的分布情况,提出解决办法和措施。
3贵州省“十一五”制造业信息化人才培训工作取得的成果
贵州省“十一五”制造业信息化人才培训的实施,在充分发挥各级政府、企业、高校、科研机构和中介服务机构等各方面积极性的基础上,充分调动了各种社会资源,围绕我省制造企业信息化建设所需求的各类人才,展开了多种形式和类别的信息化管理和技术人才培训,并通过以技术交流会、论文集等形式,为省内制造业提供了技术支持和交流平台,也为与省外企业合作和技术交流提供信息平台,在技术支撑的基础上,通过各种可能途径,积极开展制造业信息化相关理论知识和应用技术的普及和推广应用培训,提高了我省装备、材料、制药、化工、电子信息等相关技术领域信息化建设的管理和技术推广应用水平,促进了我省制造业信息化工程的科学发展。
“十一五”以来,贵州省举办制造业信息化培训期数总计1 000余期,共计培训各类制造业信息化管理、技术人才21 756人次,其中培训管理人才1 664人次,核心技术人才6 116人次,其他技术人才13 976人次。培训的内容包括:4CP、PDM、ERP、DNC、PLM、数控技术、电子商务、CRM系统、MES系统、网络计算与资源共享等制造业信息化相关的管理及应用技术,培训内容基本情况如表1所示。
4贵州省“十一五”制造业信息化人才培训研究解决的关键问题
贵州省“十一五”制造业信息化人才培训工作对我省“甩图纸”、“甩帐表”及“两甩”推广示范项目的顺利实施极为重要,对减少新产品开发设计时间、减少产品生产制造时间和降低成本提供了技术保障。“十一五”期间,在贵州省制造业信息化人才培训工作的实施过程中,各制造业信息化培训基地研究解决了如下关键问题:
(1) 解决了企业状况差异与统一教材之间的矛盾。我省制造企业涵盖装备制造、生物医药、材料、化工等领域,各个领域的信息化实施层次和水平分布不同,有单元技术的广泛应用,有部分共性技术的集成应用,有数字企业的全面实施,有行业个性技术的信息化手段的实施,因此,通过提高培训专家队伍水平、规范培训机构的建设力度,解决了培训教材的统一性和对象的差异性这一矛盾。
(2) 进一步完善了师资队伍建设。通过整合省内外大专院校的教授、学者,企业的技术骨干,领域的省管、市管专家,以及聘请全国制造业信息化领域的专家和西部片区专家来贵州讲学和交流经验,充实了我省制造业信息化培训的师资队伍。
(3) 在应用示范宣传及会议交流会与专门技术的培训的广度与深度问题上,取得了较好的交叉融合。通过贵州省制造业信息化高层次人才培训、贵州省制造业信息化培训、应用示范宣传及会议交流系统、贵州省制造业信息化人才培训等项目的实施和完成,以政府工作会议和归口管理部门与专家高层活动的形式展开人才培训彰显了我省制造企业的主体地位,围绕以企业在信息化实施过程中取得的技术成果、经济效益以及急需的人才为主题展开的培训和交流活动取得了良好的成绩。
(4) 通过对信息化高层次人才、骨干人才和一般性人才的培养,缓解了我省信息化人才不足的突出问题。各培训基地结合我省制造业信息化实施的实际情况,针对我省企业在实施信息化过程中的技术工人和一般技术人才的信息化理论知识和应用技术严重不足的现状展开了卓有成效的培训,为贵州省“十一五”制造信息化工程的顺利实施奠定良好的基础。
5贵州省“十一五”制造业信息化人才培训工作体会
推进企业信息化,政府是导向,主体是企业。一是要解放思想。企业信息化是近年来讲得比较多的一个新名词,涉及很多新观念,新知识。二是要敢于投入。实施企业信息化、光解决思想问题不行,还要敢于投入。因为企业信息化的投入,短时间看不到直接的回报,有的不能立竿见影。三是要“为我所用”。在实施企业信息化建设过程中,很多方面要用到计算机软件。软件选择是否合适将直接影响到信息化工程的成败。四是政府加大扶持力度。贵州省制造业无论是从规模上还是从水平上与发达国家和发达地区相比都存在较大差距,以信息化提升制造业已成为当今世界制造业发展的主要趋势,也是促进我省制造业发展的思路。五是要加强政策导向,完善服务体系。进一步结合国家“十二五”制造业信息化科技工程和新时期贵州省制造业发展的重点和任务,继续加大培训力度,制定适合自身特点的各项管理制度,完善培训管理体系,提高培训质量,强化培训考核机制。
主要参考文献
[1] 汪琛君,孙兴.贵州省制造业信息化人才培训现状与存在的问题[J].科技情报开发与经济,2009(4):206-207.
[2]潘安敏,张金海.湖南省制造业信息化现状、问题与发展[J]. CAD/CAM与制造业信息化,2007(4):8-12.
[3] 丁海骜.信息化的人才之痛[J]. CAD/CAM与制造业信息化,2006(12):20-21.
[4] 孙艳红.洛阳市制造业信息化推进模型的构建[J].河南科技大学学报:社会科学版,2007,25(1):87-90.