【摘 要】
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“活动单导学”是指以“活动单”为媒介引导学生自主、合作学习，记录学生过程与结果，分析得出结论并自我反馈的“菜单”化设计。体育课采用“活动单”教学具有很多优点，让学生在
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“活动单导学”是指以“活动单”为媒介引导学生自主、合作学习，记录学生过程与结果，分析得出结论并自我反馈的“菜单”化设计。体育课采用“活动单”教学具有很多优点，让学生在“活动单”的引领下去探究、去有目的有方向地锻炼，让体育课也具有实效性。在体育课堂的各个环节贯串“有目的的活动”的思想、贯串期待的心理，体育课，让学生想到的不再是只是无聊地在那儿随便玩玩而已。
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