大学公共计算机教学的若干问题探讨

来源 :宁波大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen_gm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学公共计算机教学的任务是使非计算机专业学生完成对计算机整体和理性认识,并能灵活应用计算机,自觉适应计算机日后的变化.文章对大学公共计算机教学的若干问题进行了探讨.
其他文献
2019年10月1日,伟大的祖国将迎来她70岁生日。回首70年,我们走得气势磅礴,每一步都充满了苦难与艰辛。从1840年到1949年,苦难的中华民族经历了100多年的战乱,百废待兴。新中
核心素养是一个人在成长过程中身上不可缺少的品质、思想和才能。小学作为学习的基础阶段,也是整个成长过程中的积淀阶段,因此核心素养在小学学习时期是十分重要的,对提高小学生的语言运用能力也具有重要的意义。语言文字的运用能力可以通过对文字的学习、积累,加强课外阅读以及写作等方面来提高。现阶段核心素养的要求就是要让学生不断提高对语言文字的运用,提升学生的整体语言能力。  一、加强基础教学  小学语文的教学基
人卫电子书是人民卫生出版社有限公司旗下的数字阅读产品,人卫电子书平台将人民卫生出版社60余年的医学精华图书以富媒体化形式进行再次呈现,为广大医务人员提供了便捷、优质
伴随经济体制转轨,人们的价值观念发生了重大变化,集体主义价值观受到严峻挑战.我们认为,市场经济条件下,坚持以集体主义为主导地位的价值观仍具有其客观必然性.但随着社会历
作为一名临床护士,常常会遇到患者死亡。无论是面对外伤导致面目全非的逝者,还是感染导致休克离开的病体,可敬的护士都会为其做死亡后护理。医生宣告患者死亡后,护士会备齐用
课堂教学是一门综合性的艺术,它不仅要求教师对所授课程有着精辟透彻的理解,而且对于教师的仪表、语言、板书、逻辑学、心理学知识以及文学素养等方面都有着较高的要求.