【摘 要】
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互动教学指的是在实际教学当中,教师把具体知识和学生生活结合,设置相应情境,把学生带入到具体情境之中,促使其身临其境,以此促使学生和所学知识进行互动,让其在互动当中获得感悟,进而有效提升儿童的创造力及想象力,同时还能提高其审美意识以及审美能力.因此,美术教师需对互动教学加以重视,积极实践教学当中对此种方法的运用,促使儿童学习效率不断提升,帮助其对所学知识进行掌握.为此,对小学阶段美术教学当中互动教学的具体应用策略展开探究意义重大.
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互动教学指的是在实际教学当中,教师把具体知识和学生生活结合,设置相应情境,把学生带入到具体情境之中,促使其身临其境,以此促使学生和所学知识进行互动,让其在互动当中获得感悟,进而有效提升儿童的创造力及想象力,同时还能提高其审美意识以及审美能力.因此,美术教师需对互动教学加以重视,积极实践教学当中对此种方法的运用,促使儿童学习效率不断提升,帮助其对所学知识进行掌握.为此,对小学阶段美术教学当中互动教学的具体应用策略展开探究意义重大.
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