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要消除学校教育只抓学生成绩的不良教学风气,需要从三大方面着手为学业不良学生营造宽松的环境:一是营造全面育人的主导思想和育人氛围;二是给予学业不良学生心理支持;三是教师以自身魅力感染学业不良学生。
营造良好人文环境促进学业不良学生发展
【摘 要】
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要消除学校教育只抓学生成绩的不良教学风气,需要从三大方面着手为学业不良学生营造宽松的环境:一是营造全面育人的主导思想和育人氛围;二是给予学业不良学生心理支持;三是教
【机 构】
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陇南师范高等专科学校继续教育中心
【出 处】
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吕梁教育学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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