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高校本科教学质量的高低主要取决于内部质量保障体系,但也受自然与社会环境、人才供求环境和政策制度环境等外部环境的制约.本科教学外部环境分析有助于促进高校内部质量保障体系建设和外部质量保障体系建设,有助于增强本科教学评估工作的科学性和公正性.
本科教学质量与高校外部环境关系探析——以西藏高校为例
【摘 要】
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高校本科教学质量的高低主要取决于内部质量保障体系,但也受自然与社会环境、人才供求环境和政策制度环境等外部环境的制约.本科教学外部环境分析有助于促进高校内部质量保障
【机 构】
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西藏民族学院教育学院,陕西咸阳,712082
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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2013年2期
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