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主题研讨rn小学生正处于阅读黄金期,应该热爱阅读,从小养成良好的阅读习惯.那么,学生阅读的多少与学习成绩有何关系?是否只要多阅读就会提高学生的阅读理解能力?针对这些问题,我从学生一年级入学开始,连续追踪研究和实践,发现了其中的一些内在联系.
提高学生阅读理解能力的策略研究
【摘 要】
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主题研讨rn小学生正处于阅读黄金期,应该热爱阅读,从小养成良好的阅读习惯.那么,学生阅读的多少与学习成绩有何关系?是否只要多阅读就会提高学生的阅读理解能力?针对这些问题
【出 处】
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河北教育（教学版）
【发表日期】
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2017年6期
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